11月28日下午，我校成功舉辦本學期第三次“五韻”融學課堂教學實踐展示活動。本次教學活動的主題是“聚焦問題解決運用任務單促進深度學習”，淮海北路校區(qū)和珠海東路校區(qū)兩個校區(qū)的全體教師分別通過線下和線上方式參與本次活動。

　　在校學術報告廳，高中歷史組潘忠旭老師為老師們帶來了《塑形與遷變：世界市場與商業(yè)貿易》的展示課。潘老師在課堂教學中，聚焦問題解決，引入任務群活動教學理念，實現(xiàn)課程目標行動化、內容任務化、形式活動化、評價多元化。潘老師以“世界市場與商業(yè)貿易”為引，組織學生在任務驅動的形式下開展學習，實現(xiàn)歷史核心素養(yǎng)的有效提升。

　　在校千人報告廳，高中物理組王惠老師帶來了《探究平拋運動的特點》的展示課。王老師結合無人機高空滅火情境，引導學生思考平拋運動，通過創(chuàng)新實驗引導學生探究規(guī)律，并借助信息化手段驗證規(guī)律，讓學生更深入理解平拋運動，培養(yǎng)其解決實際問題的能力，增強學生的科學態(tài)度與責任意識。

　　兩位青年教師都對上課的構思、任務單的設計和教學的具體實施進行了說課。歷史教研組長郭道香老師、物理教研組長鄭宏偉老師分別對兩節(jié)課進行了中肯的評價，指出兩位老師能夠依標教學，巧妙設置情境，注重學科特色，堅持“學為中心”的學生立場。兩位教研組長還向全體聽課老師介紹了本教研組探索課堂教學改革的具體舉措和成功經(jīng)驗。